"Bun, Shahia kepengen jadi orang sukses!" celetuknya tiba-tiba.

Aku agak tersentak. Dia dapat kosakata "sukses" dari mana ya? batinku.

"Hmmm .... emang orang sukses itu apa sih?"

"Orang kaya itu lo, Bun"

"Terus kaya itu apa sih?"

"Banyak uangnya, rumahnya besar, bagus dan luas. Mainannya banyak dan bagus-bagus. Punya sepeda, punya mobil, punya buku banyak, punya Ipad, punya kasur tingkat dua, gamis dan kerudungnya bagus-bagus. Teruuuss orang kaya itu kalau sedekah banyak, Bun!"

Aku terkekeh pelan mendengar celotehannya. 

"Nak, mau gak Bunda ceritain kebiasaan orang sukses?"

"Mauuuu laaaah!" Dia pun beringsut mendekat padaku. Kakak dan adiknya ikut melirik dan tak lama ketiganya duduk mengelilingku.

"Nah, Bunda sekarang bacain tulisan tentang rahasia orang sukses ya ... Orang sukses itu punya kebiasaan. Aktivitas harian mereka itu berbeda dengan orang biasa. Orang sukses bukan hanya dinilai dari hartanya, Nak. Bukan berarti orang sukses itu kaya. Bukan berarti juga, orang-orang kaya itu adalah orang-orang yang sukses."

"Loh kok gitu, Bun?" Shahia mulai menyela.

"Dalam Islam, sukses juga memiliki arti khusus. Sukses dalam Islam bukan hanya terkait dengan hal duniawi saja, kekayaan harta misalnya, seperti yang sebagian besar orang pikirkan selama ini, termasuk Shahia tadi sebutkan.

Sukses dalam Islam berarti hal yang luas, mulai dari pekerjaan atau keuangan juga membantu orang lain, berhasil dalam hal mengendalikan hawa nafsu diri sendiri, misalnya mengendalikan marah. Dan yang paling penting adalah mampu menjalankan semua perintah Allah. Nah, sukses menurut Islam adalah kebahagiaan yang kekal atau abadi, yaitu kebahagiaan di dunia juga di akherat. Kita sebagai manusia tentu saja memiliki harapan untuk menjadi orang sukses, entah itu dalam urusan dunia atau akherat. Islam memiliki cara agar kita menjadi orang sukses. 

Kak Aksan, Shahia dan Lula sebenarnya bisa membangun kebiasaan sendiri yang akan menjadikan kalian orang sukses. Masa depan adalah kebiasaan-kebiasaan kita di masa lalu. Jadi, kalau mau sukses di masa depan, harus melakukan kebiasaan orang sukses di masa sekarang. Kuncinya mengikuti 4 hal. Mau tau gak nih?"

Kak Aksan dan Shahia menjawab nyaris serempak, "Maaauuuuu."

Sedangkan Lula hanya melongo, karena sudah pasti bocah 4 tahun itu belum paham apa yang aku sampaikan.

Aku pun melanjutkan, "Kebiasaan pertama orang sukses adalah membangun jiwa dengan rajin beribadah. Ibadah wajib dan juga ibadah sunnah. Ibadah wajib pasti sudah tau kan, sholat 5 waktu, puasa pada bulan Ramadhan. Nah, kalau ibadah sunnah apa aja hayo?"

"Sedekah Bun." Aksan menjawab dengan cepat.

"Sholat dhuha," Shahia ikut menjawab.

"Betul, sedekah, infaq, wakaf, sholat dhuha itu termasuk ibadah sunnah. Selain itu, adalagi, ibadah sunnah yang lain dan banyak sekali. Semua yang diajarkan Rosul adalah ibadah sunnah. Mencintai kebersihan dan kerapihan, makanya ada hadist tentang cinta kebersihan kan? Nah lalu yang kedua, kebiasaan orang sukses adalah mengatur pola makan dan olah raga. Makan tepat waktu, olahraga teratur, tidak harus lari pagi, tapi dengan melakukan aktivitas fisik di rumah pun juga sama halnya dengan berolah raga. Lalu yang ketiga, kebiasaan orang sukses adalah suka belajar dan membaca buku. Dan yang terakhir, kebiasaan orang sukses adalah selalu memikirkan mana yang dikerjakan dulu dan mana yang dikerjakan kemudian, ini yang sering Bunda sebut dengan skala prioritas."

"Wah, gitu ya Bu. Lalu kita mulai dari mana biar jadi orang sukses?" Shahia masih terus bertanya.

"Yuk, mulai dari membangun kebiasaan yang dilakukan orang sukses dulu, Nak. Karena kesuksesan itu terlahir dari kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan setiap hari. Belajar dan rajin membaca buku-buku yang bermanfaat sama halnya dengan berjalan menuju kesuksesan. Maka, mulai dari sekarang, harus lebih semangat saat melakukan ibadah, baik ibadah wajib maupun sunnah."

"Oke, Bun!" jawab Shahia. Kak Aksan hanya tersenyum lebar.

Keesokan harinya, tanpa dikomando, Shahia setelah bangun tidur, wudhu, sholat Subuh, lalu dia menuju ke kamar lagi, dan kuintip dia sedang membereskan tempat tidur.

Ah, senangnya ... kupetik satu hal dari pengamatanku terhadap Shahia, nampaknya dia sedang bersungguh-sungguh menjadi orang sukses. Dan aku kembali mengingatkan diriku sendiri, aku juga perlu membangun kebiasaan menuju kesuksesanku. Suksesku adalah saat kutemukan gunungmu, Nak!

Game level #7 ini sejujurnya membuatku mengerutkan dahi. Kenapa? 

Karena aku harus memilih untuk satu saja dari ketiga buah hatiku. Ya ... memilih satu dari mereka untuk dijadikan bahan tulisan T10. Observasiku tetap pada ketiganya, namun memang ada ketentuan untuk memilih pada anak yang mana untuk lebih difokuskan.

Pilihanku jatuh pada Shahia, 7 tahun. Kenapa? Itu pasti akan jadi pertanyaan berikutnya bukan?

Jawabannya, terkait dengan tema "Semua anak adalah bintang" dan di game level #7 ini, diriku harus menaklukkan tantangan untuk menemukan "gunung" pada ketiga anakku, yang kemudian fokus pada meninggikan gunung tersebut, bukan meratakan lembah.

InsyaAllah, gunung Kak Aksan, si sulung, sudah lebih mengerucut. Mulai meninggi? Belum juga sebenarnya, namun setidaknya diriku sudah mulai perlahan memahami di mana letak gunung sulungku itu.

Sedangkan Lula, si bungsu? Apakah juga sudah ketemu gunungnya sehingga memilih Shahia, si tengah, untuk game level ini? Enggak juga! Justru karena Lula masih berusia 4 tahun, dan menurutku, saat ini dia masih berada pada masa mengeksplor semua bidang, jadi belum nampak sepertinya gundukan gunung miliknya.

Yap! Akhirnya pilihan jatuh pada Shahia. Dengan segenap jiwa (eeaaa eeaaa) aku pun mulai lebih fokus mengamati setiap aktivitasnya. 

Ketiga anakku sudah memiliki kebiasaan yang kami sebut "aktivitas harian". Aktivitas harian itu berisikan beberapa pekerjaan rumahan yang memang sudah mereka petakan waktunya dan bagi sesuai porsi. 

Sesungguhnya apa yang aku terapkan adalah dalam rangka membangun etos kerja sejak usia dini. Mungkin akan timbul pertanyaan berikutnya, "Apa mungkin kita mengajarkan budaya kerja keras pada anak?" 

Jika yang kita pahami di situ adalah memberi kuliah, pengajaran atau bimbingan, maka jawaban yang relatif benar adalah tidak mungkin. Tetapi, jika yang dimaksud di sini adalah mendidik, merangsang perkembangan, mengarahkan, atau mewariskan nilai, dengan cara-cara yang pas buat mereka, tentu ini sangat mungkin. Bahkan inilah tugas kita yang sebenarnya. Tinggal kitanya, apakah kita mau atau tidak. Itulah kenapa seluruh teori pendidikan di dunia ini berkesimpulan bahwa rumah adalah lembaga pendidikan yang pertama kali dijumpai oleh anak-anak.

Para ahli dari Harvard University menyarankan (www.sahabatnestle.co.id) agar orangtua mampu memfasilitasi berbagai pengalaman belajar untuk anak-anaknya. Misalnya yang aku lakukan, memberi tanggung jawab kepada anak untuk merapikan sendiri tempat tidurnya, memilih warna sarung bantal-guling serta sprei pada saat jadwal mengganti sarung bantal dan sprei, atau sekadar menyodorkan buku bacaan bergambar yang warnanya kontras untuk melatih pandangannya. Penting juga menurut pendapatku, untuk memfasilitasi anak dengan berbagai macam pengalaman bermain (gerakan fisik), misalnya ke mall, ke tempat rekreasi, ke pekarangan, ke lapangan, dan lain-lain. 

Aku mengusahakan jangan sampai anak-anak bermain dengan yang itu-itu saja, karena setiap pengalaman bermain akan membentuk jalur baru dalam otaknya. Yang perlu dijaga dari orangtua adalah jangan sedikit-sedikit mengeluarkan kata ”jangan”. Kenapa? Setiap satu kali kata itu terlontarkan, ia akan membentuk pembatas (mental barrier) dalam otaknya. Anak merasa ada pembatas untuk bereksplorasi dan belajar. Justru yang dibutuhkan adalah komentar dan dorongan positif.

Kenapa rangsangan pada otak sangat terkait dengan budaya kerja mereka, nantinya? Penelitian membuktikan, semakin banyak dan semakin variatif rangsangan belajar yang diterima anak, maka semakin banyak koneksi dalam otak yang terbentuk. Ini akan membuat mereka lebih responsif, kreatif dan lebih bagus daya tangkapnya.

Selain perlu memfasilitasi pengalaman belajar sebanyak mungkin dan sevariatif mungkin, sesuai keadaan kita, yang perlu diperkenalkan juga adalah prinsip-prinsip management by performance (manajemen kinerja). 

Apa prinsipnya? Seperti kita tahu, prinsipnya adalah seseorang mendapatkan sesuatu karena melakukan sesuatu. Prinsipnya lagi, ada sebab pasti ada akibat. Tentu ini perlu kita sesuaikan dengan perkembangan dan daya tangkapnya. Yang perlu dicatat adalah, prinsip itu hendaknya kita terapkan dengan mengacu pada asas friendly dan fair. 

Saat Shahia melakukan semua aktivitas hariannya dengan ceria, aku merasa lega. Artinya dia sudah menikmati aktivitas itu, dan tidak menganggapnya sebagai beban. Dan tak lupa asas fair kemudian aku sajikan dalam bentuk gift khusus, dalam bentuk memenuhi apa yang ingin beli, misalnya bando, kerudung dan sebagainya. Atau hanya sekadar membawa anak-anak makan di luar, nonton bioskop atau pun bermain di area playground di kawasan mall.

Semoga bermanfaat.